11．甲是2個(gè)6相乘，乙是2個(gè)6相加，甲與乙相比較是（　�。�
A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲=乙

分析 甲是2個(gè)6相乘，即6×6；乙是2個(gè)6相加，即6+6；分別期初它們的結(jié)果，然后再比較解答．

解答 解：甲是2個(gè)6相乘，即6×6=36；
乙是2個(gè)6相加，即6+6=12；
36＞12；
所以，甲＞乙．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是理解相乘與相加的意義，然后分別求出結(jié)果，再進(jìn)一步解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

1．你能根據(jù)下面的描述，畫出樂(lè)樂(lè)上學(xué)的路線以及學(xué)校、郵局和商場(chǎng)的位置嗎？
早上，樂(lè)樂(lè)從家出發(fā)，向北偏東40°方向行走了300m到達(dá)郵局，從郵局出發(fā)，向東偏南30°方向行走180m到達(dá)商場(chǎng)，又從商場(chǎng)出發(fā)，向東偏北20°方向行走120m 來(lái)到學(xué)校．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)要求只列式，不計(jì)算
半圓的周長(zhǎng)：3.14×2÷2+2；
在這個(gè)半圓中剪去一個(gè)直角三角形，剩余部分的面積：3.14×（2÷2）2÷2-2×（2÷2）÷2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如果56×18中，第一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，第二個(gè)因數(shù)不變，則積擴(kuò)大2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

6．如果Y=8X，則X和Y成反比例．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．在○里填“＞”或“＜”．
105×6○600
9800平方厘米○1平方米
3千克○3700克
402÷2○402÷3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在一塊長(zhǎng)85厘米、寬55厘米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的正方形．求這個(gè)正方形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．八十九億五千零六十萬(wàn)四千寫作89 5060 4000，省略最高位后面的尾數(shù)是90億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．0除以任何數(shù)都是（　�。�
A．0B．1C．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案