【題目】有兩根鐵絲，第一根用去米，第二根用去，剩下的一樣長，兩根鐵絲原來相比（　�。�

A．第一根長B．第二根長C．一樣長D．無法確定

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)題意，假設(shè)第一根鐵絲長1米，那么第一根鐵絲就剩下1﹣=米，第二根繩子長就為÷（1﹣）=1米，即兩根鐵絲原來一樣長；

假設(shè)第一根鐵絲長0.9米（小于1），那么第一根鐵絲就剩下0.9﹣=0.5米，那么第二根鐵絲的長為0.5÷（1﹣）=米，0.9米大于米，則第一根鐵絲比較長；

假設(shè)第一根鐵絲長2米（大于1），那么第一根鐵絲就剩下2﹣=1米，那么第二根鐵絲的長為1÷（1﹣）=2，則第二根鐵絲比較長，

因為題干中沒有給出第一根鐵絲的長度或剩余鐵絲的長度，所以兩根鐵絲原來的長度無法比較．

解答：解：假設(shè)第一根鐵絲長1米，那么第一根鐵絲就剩下1﹣=米，

第二根繩子長就為÷（1﹣）=1米，

即兩根鐵絲原來一樣長；

假設(shè)第一根鐵絲長0.9米（小于1），第一根鐵絲就剩下0.9﹣=0.5米，

那么第二根鐵絲的長為0.5÷（1﹣）=米，0.9米大于米，

則第一根鐵絲比較長；

假設(shè)第一根鐵絲長2米（大于1），第一根鐵絲就剩下2﹣=1米，

那么第二根鐵絲的長為1÷（1﹣）=2，

則第二根鐵絲比較長，

因為題干中沒有給出鐵絲的長度或剩余鐵絲的長度，所以兩根鐵絲原來的長度無法比較．

故判：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個圓的周長擴大3倍，面積就擴大（ ）倍。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種文具的價錢．

（1）李老師買一種球剛好用去60元，他買的是　 　，買了　 　個．

（2）如果他用買球的錢去買筆記本，最多可以買多少本？

（3）請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并列式（可以補充條件）．

問題：　 　

列式：

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在○里填上“＋”“－”“ ×”或“÷”

24○6=4 6○6=12 5○3=15 2○1>2 3○6<18

25○5=30 16○4=4 7○1=7 30○5=25 8○5>13

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩根同樣長的繩子，第一根剪去它的，第二根剪去米，關(guān)于剪剩下的兩根繩子，下列說法正確的是．（　　）

A.兩根剩下的一樣長

B.第一根剩下的比較長

C.第二根剩下的比較長

D.因為不知道原來的究竟有多長，所以無法比較

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

滿員的大客車在路上出現(xiàn)了故障，全體乘客將換乘其他車輛．

（1）如果全部乘客都換乘面包車，需調(diào)用幾輛這樣的面包車？

（2）如果全部乘客都換乘小轎車，需調(diào)用多少輛這樣的小轎車？

（3）你還有什么解決方案？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】8+8+8+8寫成乘法算式是：

5×8 8×8 8×4

（ ） （ ） （ ）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看一看，填一填。

（1）

加法算式：________

乘法算式：________或________

（2）

加法算式：________

乘法算式：________或________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求方程3x＋5y＝31的整數(shù)解。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案