16．直接寫(xiě)得數(shù)．
$\frac{5}{7}$-$\frac{3}{7}$=120+360=5×8=900×0=7×8+3=
$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=200-150=14÷3=400×4=5×6-7=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法整和數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：

$\frac{5}{7}$-$\frac{3}{7}$=$\frac{2}{7}$120+360=4805×8=40900×0=07×8+3=59
$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=1200-150=5014÷3=4…2400×4=16005×6-7=23

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在橫線(xiàn)上填長(zhǎng)度單位或面積單位：
一張郵票面積約6平方厘米             一支鉛筆長(zhǎng)16厘米
一張報(bào)紙面積約40平方分米             課桌高約8分米
學(xué)校操場(chǎng)跑道長(zhǎng)200米            黑板的面積6平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一個(gè)加數(shù)是387，和是912，另一個(gè)加數(shù)是525．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．直接寫(xiě)出得數(shù)．
84÷4=43×2=48-19=700×7=
60÷5=18+26=78÷3=203×2=
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{5}{9}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{4}{6}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．66÷9=6…12．×（判斷對(duì)錯(cuò)） 理由：有余數(shù)的除法中，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)小．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．口算：
180×4=5×80=20×20  （19+29）÷8=
40+6×9=62-56÷7=90÷（30-24）=
52÷10=5…2    15×5=100-25      160-80+20=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．已知（　�。�8=15…6，被除數(shù)是126．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一塊橡皮的單價(jià)是3角錢(qián)，寫(xiě)成用元作單位的小數(shù)是（　�。┰�
A．0.30B．0.03C．3.00

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．看圖提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解決．

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同步練習(xí)冊(cè)答案