過N點畫出已知直線L2的平行線
考點：過直線外一點作已知直線的平行線
專題：作圖題
分析：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和N點重合，過N點沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答： 解：畫圖如下：
點評：本題考查了學(xué)生平行線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面圖形的周長和面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅看一本124頁的童話書，看了5天后還剩77頁沒有看．她已經(jīng)看了多少頁？（用方程解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

54除以6的商是
 
．再加上3是
 
，列成綜合算式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形．已知拼成的平行四邊形的面積是200平方厘米，原來一個三角形的面積是
 
平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位小數(shù)四舍五入近似值是8.5，這個數(shù)最大可能是
 
，最小可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

810÷30，如果被除數(shù)乘10，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該（　�。�
A、乘10B、除以10
C、增加10

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

100個和尚100個饃，大和尚每人吃三個，小和尚每三人吃一個，問有多少個大和尚，多少個小和尚？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

60的
1
4
是
 
，比28少
1
4
是
 
，45比
 
多
1
4
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案