(1)是3的倍數(shù)的有:
390、930、309、903
390、930、309、903

(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)的有:
390、930
390、930

(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù)的有:
390、930
390、930

(4)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的有:
390、930
390、930
分析:根據(jù)2的倍數(shù)的特征,一個(gè)數(shù)的個(gè)位如果是偶數(shù),這個(gè)數(shù)就是2的倍數(shù);根據(jù)5的倍數(shù)的特征,一個(gè)數(shù)的個(gè)位是0或5,這個(gè)數(shù)就是5的倍數(shù);根據(jù)3的倍數(shù)的特征,一個(gè)數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù);要相同時(shí)是2和3的倍數(shù),個(gè)數(shù)上是偶數(shù),各位上數(shù)的和是3的倍數(shù);要想同時(shí)是3、5的倍數(shù),個(gè)位上是3或5,各位上數(shù)的和是3的倍數(shù);要想同時(shí)是2、3、5的倍數(shù),個(gè)位上是0,各位上數(shù)的和是3的倍數(shù).
解答:解:(1)是3的倍數(shù)的有:390、930、309、903;
(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)的有:390、930;
(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù)的有:390、930;
(4)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的有:390、930;
故答案為:390、930、309、903,390、930,390、930,390、930.
點(diǎn)評(píng):本題是考查2、3、5的倍數(shù)特征.注意,同時(shí)是2或3、2或5、3或5、2、3、5的倍數(shù),須同時(shí)具備2或3、2或5、3或5、2、3、5的倍數(shù)特征.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在3340,
95
100
,39,2383,278這5個(gè)數(shù)中,
(1)是2的倍數(shù)的有
3340、278
3340、278

(2)是3的倍數(shù)的有
39
39

(3)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有
3340
3340

(4)
95
100
的分?jǐn)?shù)單位是
1
100
1
100
,再添上
5
5
 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的奇數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在0,1,5三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中,是2的倍數(shù)的有
150、510
150、510
,是3的倍數(shù)的有
150、105、501、510
150、105、501、510
,是5的倍數(shù)的有
150、105、510
150、105、510
,同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的有
150、510
150、510

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題


(1)是3的倍數(shù)的有:______.
(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)的有:______.
(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù)的有:______.
(4)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的有:______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在3340,數(shù)學(xué)公式,39,2383,278這5個(gè)數(shù)中,
(1)是2的倍數(shù)的有______
(2)是3的倍數(shù)的有______
(3)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有______
(4)數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)單位是______,再添上______ 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的奇數(shù).

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