10.計(jì)算65×102用簡(jiǎn)便方法時(shí),運(yùn)用的是乘法分配律.

分析 乘法分配律的概念為:兩個(gè)數(shù)的和乘另一個(gè)數(shù),等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b) c=ac+bc.

解答 解:65×102
=(100+2)×65
=100×65+2×65
=6500+130
=6630
所以,計(jì)算65×102用簡(jiǎn)便方法時(shí),運(yùn)用的是乘法分配律.
故答案為:乘法分配律.

點(diǎn)評(píng) 本題利用具體的算式考查了學(xué)生對(duì)于乘法分配律的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題

12.10頭豬重1噸,兩頭奶牛也重1噸.問(wèn)1頭奶牛和1頭豬共重多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

13.a(chǎn)2比2a大.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.林業(yè)隊(duì)把一批樹(shù)苗平均分給兩個(gè)植樹(shù)小組,第一組栽了4天,平均每天裁450棵.第二組栽了6天,平均每天栽多少棵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.一條3米長(zhǎng)的繩子,剪去$\frac{5}{7}$,還剩下$\frac{2}{7}$,剪去$\frac{5}{7}$米,還剩下2$\frac{2}{7}$米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.一個(gè)數(shù)的60%是30,這個(gè)數(shù)的20%是10.125千克增加10%后是137.5千克;20噸減少10%是18噸;250米比1千米少75%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.看圖想一想.

一只小老虎重15千克,一只大老虎重多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.0.874×2.3的積有4位小數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

20.畫(huà)出下面軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案