用軟尺量得一個(gè)鐘面的一圈的長(zhǎng)是26厘米，也就是說(shuō)這個(gè)鐘面的（　�。┦�26厘米．
A、長(zhǎng)B、寬C、周長(zhǎng)
考點(diǎn)：圓、圓環(huán)的周長(zhǎng)
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：“用軟尺量得一個(gè)鐘面的一圈的長(zhǎng)是26厘米，”知道鐘面的一圈的長(zhǎng)是26厘米，即這個(gè)鐘面的周長(zhǎng)是26厘米．
解答： 解：因?yàn)橹荛L(zhǎng)是指圍成圖形的一圈的長(zhǎng)度，
一個(gè)鐘面的一圈的長(zhǎng)是26厘米，所以這個(gè)鐘面的周長(zhǎng)是26厘米．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了周長(zhǎng)的意義，即圍成圖形的一圈的長(zhǎng)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上合適的單位．
（1）媽媽中午煮飯用的水大約重2
 
．
（2）爸爸每天晨練大約要跑3
 
．
（3）一卡車(chē)西瓜大約重5
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中線段長(zhǎng)為（　�。�
A、5（a+b）B、3a+2b
C、6ab

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

書(shū)架上有4本故事書(shū)和3本科技書(shū)，小明從中取出故事書(shū)和科技書(shū)各1本，有（　　）種不同的取法．
A、7B、4C、3D、12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖恰好是個(gè)正方形，這個(gè)圓柱體的高與它的底面半徑的比是（　　）
A、1：4B、4：1
C、2л：1D、л：1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

江勇放學(xué)回家往東走，學(xué)校在他家的（　�。�
A、東面B、西面C、南面D、北面

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

百米賽跑，運(yùn)動(dòng)員的速度和所用的時(shí)間 （　�。�
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

火車(chē)6小時(shí)行駛438千米，而汽車(chē)6小時(shí)行駛246千米．火車(chē)平均每小時(shí)比汽車(chē)快多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
（1）甲數(shù)是15.24，比乙數(shù)多7.6，乙數(shù)是多少？
（2）3.58加上7.08與5.1的差，和是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案