兩根同樣長的繩子，第一根用去它的數(shù)學(xué)公式，第二根用去數(shù)學(xué)公式米，兩根繩子剩下的一樣長．
錯誤
分析：由于不知道這兩根繩子的具體長度，所以無法確定哪根剩下部分長．
如果兩根繩子同長1米，則第一根用去的長正好是1×=米，兩根用去的同樣長，則剩下的同樣長；
如果兩根繩子長大于1米，則第一根用去的大于米，第一根用去長，則剩下的比第二根短；
如果兩根繩子小于1米，則第一根用去的小于米，第一根用去的短，則第二根剩下長．
解答：由于不知道這兩根繩子的具體長度，所以無法確定哪根剩下部分長．
故答案為：×．
點評：完成本題要注意題目中兩個的不同意義，第一個表示占全長的分率，第二個表示具體長度．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根同樣長的繩子，一根剪去
3
7
，另一根剪去
3
7
米，第（　　）根剪去的長一些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

兩根同樣長的繩子，一根剪去數(shù)學(xué)公式，另一根剪去數(shù)學(xué)公式米，第（　�。└羧サ拈L一些．


  1. A.
    第一根長
  2. B.
    第二根長
  3. C.
    一樣長
  4. D.
    無法判斷

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