A. | B. | C. |
分析 作平行線的方法是:把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可,據(jù)此即可判斷.
解答 解:觀察圖A:只有一條直線與其中一條邊平行,另一條不平行,所以A不對;
觀察圖B,兩條直線和邊都不平行;所以B不對;
觀察圖C,兩條直線分別和兩條邊平行;所以C對;
故選:C.
點評 本題考查了學(xué)生平行線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 102 | B. | 150 | C. | 120 | D. | 210 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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