13.下面是幾位同學(xué)過P點做的∠A兩條邊的平行線,正確的是( 。
A.B.C.

分析 作平行線的方法是:把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可,據(jù)此即可判斷.

解答 解:觀察圖A:只有一條直線與其中一條邊平行,另一條不平行,所以A不對;
觀察圖B,兩條直線和邊都不平行;所以B不對;
觀察圖C,兩條直線分別和兩條邊平行;所以C對;
故選:C.

點評 本題考查了學(xué)生平行線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.

練習(xí)冊系列答案
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3.圖中有多少條線段?

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4.在數(shù)位順序表中,從低位到高位,個級包含的數(shù)位有個位、十位、百位,千位;萬級包含的數(shù)位有萬位、十萬位、百萬位和千萬位.

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1.如圖中的兩條線段表示兩幢大樓,現(xiàn)在要從A處將煤氣送往兩幢大樓,并且要使煤氣管道的長度盡可能短.請用虛線表示出管道的位置.

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8.如果兩條直線都和另一條直線平行,這兩條直線( 。
A.相交B.相互垂直C.相互平行

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18.把45分解質(zhì)因數(shù)是:45=3×3×5.√(判斷對錯).

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5.一個三位數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)最小是( 。
A.102B.150C.120D.210

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2.10個一萬是( 。
A.1萬B.10萬C.100萬D.1000萬

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3.在括號里填上“<”“>”或“=”.
$\frac{4}{5}$<$\frac{5}{4}$   
1<$\frac{4}{3}$ 
$\frac{5}{9}$>$\frac{3}{8}$     
$\frac{2}{3}$<$\frac{5}{7}$     
$\frac{5}{6}$<$\frac{7}{8}$.

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