按1：2畫出下面圖形縮小后的圖形．
考點(diǎn)：圖形的放大與縮小
專題：作圖題
分析：按1：2畫出縮小后的圖形，就是把這個(gè)圖形的各邊縮小到原來的
1
2
，描出各關(guān)鍵點(diǎn)，連接即可．
解答： 解：按照分析畫圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查圖形的放大與縮�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽把茶杯按如圖所示的方式放在桌上．
（1）這個(gè)茶杯占據(jù)桌面的大小是多少平方厘米？
（2）茶杯中部的一圈裝飾帶好看吧！那是我怕燙傷媽媽的手特意貼上的．這條裝飾帶的面積是多少平方厘米？（接頭處忽略不計(jì)）
（3）有一天，我給媽媽泡了一杯茶，茶水的高度是杯子高度的
2
3
，這杯茶有多少毫升？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于非零自然數(shù)a和b，規(guī)定符號(hào)※的含義是a※b=
ma+b
2ab
（m是一個(gè)確定的整數(shù)）．如果1※4=2※3，那么3※4=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求解答．
（1）在方格圖中標(biāo)出下面各點(diǎn)．
A（3，6）B（5，5）C（5，3）D（3，l）
（2）將以上四個(gè)點(diǎn)按A→B→C→D→A的順序連接起來，構(gòu)成的是什么圖形？
（3）每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示50m，請(qǐng)計(jì)算出這個(gè)圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩車從相距400km的A、B兩地相向而行，甲車上午8：40出發(fā)，每小時(shí)行60km，乙車每小時(shí)行65km，到下午1：10兩車相遇，乙車是什么時(shí)候出發(fā)的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，緊挨著足球場(chǎng)（數(shù)據(jù)圖）修6條跑道，每條跑道的寬度為1米．
（1）從第一道（最內(nèi)側(cè)）的內(nèi)沿跑一圈是多少米？第二圈呢？
（2）整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地多少平方米？
（3）要給6條跑道鋪塑膠，每平方米的價(jià)格是200元，一共要多少元錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是王強(qiáng)同學(xué)家每月各項(xiàng)費(fèi)用支出及還購(gòu)房貸款等計(jì)劃的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）從圖中你能得到哪些信息？
（2）如果王強(qiáng)同學(xué)家每月的總收入是4 500元，每月食品支出多少元？
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能判斷出他家每月哪一部分支出最多嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（1）x-1.8=5.4 （2）
7
12
x+
4
9
=
5
6
 （3）
7
6
x-
3
4
x=
2
9
（4）
x
5
=2.4		 （5）5x-
1
4
×8=10		 （6）
1
4
（8+x）=15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用心觀察，仔細(xì)填

（1）從正面看到的形狀是圖A的立體圖形有
 
．
（2）從右面看到的形狀是E的立體圖形有
 
．
（3）立體圖形④從正面看的形狀是
 
；立體圖形①?gòu)纳厦婵吹男螤钍?div id="43r2ehe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，從正面看的形狀是
 
．
（4）立體圖形
 
和立體圖形
 
從右面看到的形狀一樣．
（5）從上面看，看到正方形最多的是立體圖形
 
，看到正方形最少的是立體圖形
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案