我來(lái)想一想．

用量角器測(cè)量出下面各角的度數(shù)．

∠1＝(　　)　　∠2＝(　　)

∠3＝(　　)　　∠4＝(　　)

∠5＝(　　)　　∠6＝(　　)

∠7＝(　　)

你發(fā)現(xiàn)了什么？你知道這是為什么嗎？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一副三角板可以拼出不同的角，想一想，畫(huà)出3個(gè)來(lái)，并標(biāo)出度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式解答：
（1）王村修一條水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，這時(shí)修完的比沒(méi)修的少4km，求還有多少千米沒(méi)修？
（2）有一塊底250m，高180m的三角形實(shí)驗(yàn)田，全年共產(chǎn)糧食4.5噸，平均每公頃產(chǎn)糧多少?lài)崳?BR>（3）學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)一堆煤，計(jì)劃每天燒煤50kg，6.5天燒完，實(shí)際10天才燒完．實(shí)際每天比計(jì)劃少燒煤多少千克？
（4）客車(chē)和貨車(chē)從相距852km的兩地，同時(shí)相向而行，相遇時(shí)，客車(chē)行的路程是貨車(chē)的2倍，客車(chē)和貨車(chē)各行多少千米？（用方程解）
（5）小明和小華從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行．小明步行每分鐘走60米，小華騎自行車(chē)每分鐘行190米，幾分鐘后兩人在距中點(diǎn)65米處相遇？
（6）用一根長(zhǎng)18厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)長(zhǎng)方形（長(zhǎng)、寬都是整厘米數(shù)），計(jì)算它們的面積．（想一想有多少種方法．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，填一填．
（1）

我發(fā)現(xiàn)：小數(shù)乘小數(shù)，先按
整數(shù)
整數(shù)
乘法算出積，再看兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的
右
右
邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)
．如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用
0
0
補(bǔ)足，再點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)
．
（2）0.16×4.3中兩個(gè)因數(shù)一共有
三
三
位小數(shù)，積有
三
三
位小數(shù)．
（3）42.3×6.7的積是
兩
兩
位小數(shù)，2.34×5.8的積是
三
三
位小數(shù)．
（4）因?yàn)?5×9=765，所以8.5×0.9=
7.65
7.65
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：五校名題新編課外練習(xí)題　　數(shù)學(xué)四年級(jí)(上) 題型：022

我來(lái)想一想．

不用量角器，你能填出下面各角的度數(shù)嗎？

∠1＝(　　)

∠2＝

∠3＝(　　)

∠4＝(　　)

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同步練習(xí)冊(cè)答案