分析 (1)甲:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖1繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再把圖2向先向下平移1格,再向左平移2格,圖1和圖2即可組成長方形.
(2)乙:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,把圖形1繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°或把圖2繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,圖1和圖2即可組成長方形;丙:把圖形1繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°或把圖2繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°,圖1和圖2即可組成長方形.
解答 解:(1)圖1繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再把圖2向先向下平移1格,再向左平移2格,圖1和圖2即可組成長方形.
(2)答:乙:把圖形1繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°或把圖2繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,圖1和圖2即可組成長方形;丙:把圖形1繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°或把圖2繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°,圖1和圖2即可組成長方形.
點評 平移作圖要注意:①方向;②距離.整個平移作圖,就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動.旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 用三角板可以畫一條3厘米長的直線 | |
B. | 12和16的最小公倍數(shù)是48 | |
C. | $\frac{5}{9}$、5.5、五折、55.5%四個數(shù)中最大的數(shù)是5.5 | |
D. | 一根繩長$\frac{7}{11}$米,剪去$\frac{1}{11}$,還剩$\frac{6}{11}$米 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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