13．因?yàn)?0÷5=6，所以5是因數(shù)，30是倍數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．

解答 解：30÷5=6，所以30是5的倍數(shù)，5和6是30的因數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在；
故因?yàn)?0÷5=6，所以5是因數(shù)，30是倍數(shù)，說法是錯(cuò)誤的；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)的意義，注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．看圖填空，并回答問題．
（1）圖書館在廣場(chǎng)的北面，小強(qiáng)家在廣場(chǎng)的南面．
（2）學(xué)校的西面有廣場(chǎng)和小紅家，北面有博物館．
（3）圖書館的西南面是小紅家，東南面是學(xué)校．
（4）從小紅家到學(xué)校哪條路最近？請(qǐng)你畫出來．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．把下面的數(shù)改寫成用“億”做單位的數(shù)：1085100300000000=10851003億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．小明在50米的游泳池里，每次游5個(gè)來回，他每次游500米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形．如果棱長(zhǎng)是4分米，那么它的體積是64立方分米，表面積是96平方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．計(jì)算出圖一的體積和圖二的表面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．0.25m3=250dm3；           
680cm3=680ml=0.68L；
63dm2=$\frac{（）}{（）}$ m2；              
25g=$\frac{（）}{（）}$kg．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．口算題
4.4÷11=0.3×0.3=4.5÷0.5÷3=1-0.1+2=
1.9×0.5=0.25÷0.5=0.53×7=0.2×7.6×50=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．王老師將8000元錢存入銀行，定期3年，年利率為4.25%，到期后將利息全部捐給“希望工程”．他捐資多少元錢？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案