等腰三角形的一個底角是30°，那么頂角是
 
；如果頂角是30°，那么一個底角是
 
．
考點：三角形的內(nèi)角和,等腰三角形與等邊三角形
專題：平面圖形的認識與計算
分析：（1）已知等腰三角形的一個底角是30°，利用等腰三角形的性質(zhì)得另一個底角也是30°，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用“180°-30°-30°”求出頂角的度數(shù)．
（2）因為三角形的內(nèi)角和是180度，用“180°-30°=150°”求出兩個底角的度數(shù)，又因為等腰三角形的兩個底角相等，用“150°÷2”求出一個底角的度數(shù)．
解答： 解：（1）180°-30°-30°
=120（度）

（2）（180°-30°）÷2
=150°÷2
=75（度）
故答案為：120°，75°．
點評：解答此題用到的知識點：（1）三角形的內(nèi)角和是180度；（2）等腰三角形的性質(zhì)：兩個底角相等．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在○里填上“＜”、“＞”或“=”．
6
7
○
5
6
    
2
3
○
5
12
    
7
8
○
3
5
     		 2
6
7
○2
7
9
．

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只列式不計算．
（1）五年級24人，比六年級少6人，比六年級少百分之幾？
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為烘托氣氛，海星超市第85分店開業(yè)前給超市四周裝上彩燈（地面四邊不裝），已知超市營業(yè)大廳長60米，寬18米，高5米．這樣布置需要多長的彩燈線？

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6和10的最小公倍數(shù)是
 
．14和21的最大公因數(shù)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用小數(shù)表示下面的分數(shù)：
6
10
=
 
    
1
100
=
 
   
8
100
=
 
  
216
1000
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

285÷3×5和285×5÷3的計算結(jié)果相同．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分數(shù)的
 
同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的
 
．這是分數(shù)的基本性質(zhì)．

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