分析 (1)根據(jù)收集的信息,將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可;
(2)觀察圖例可知,紅色代表男生,藍(lán)色代表女生,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的直條長(zhǎng)短即可解答;
(3)分別求出三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的學(xué)生人數(shù),進(jìn)而相加即可;
(4)五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)少多少人.
解答 解:(1)補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)下圖:
(2)四年級(jí)男生的人數(shù)最多,三年級(jí)女生的人數(shù)最少;
(3)(120+91)+(140+115)+(100+104)
=211+255+204
=670(名);
答:三個(gè)年級(jí)一共有670名學(xué)生.
(3)五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)少多少人?
(120+91)-(100+104)
=211-204
=7(人);
答:五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)少7人.
故答案為:(2)四,三;(3)670.
點(diǎn)評(píng) 此題考查把收集整理的數(shù)據(jù)繪制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中直條的長(zhǎng)短解決問(wèn)題.
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A. | 3n+8 | B. | 3n+11 | C. | 6n-4 |
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