分析 （1）根據(jù)加法的意義，把2014年三至四級污染的天數(shù)合并起來即可，同理，把2015年三至四級污染的天數(shù)合并起來即可．
（2）先分別求出2015年和2014年空氣質(zhì)量合格的天數(shù)，然后根據(jù)求一個數(shù)比另一個多幾，用減法解答．
（3）通過觀察統(tǒng)計圖進行比較可知：這個城市的空氣質(zhì)量整體是在好轉(zhuǎn)，從統(tǒng)計圖中可以看出2015年四級污染的天數(shù)比2014年減少了很多．
解答 解：（1）143+21=164（天），
136+5=141（天），
答：2014年全年空氣質(zhì)量在污染狀態(tài)的共有164天，2015年全年空氣質(zhì)量在污染狀態(tài)的共有141天．
（2）（34+190）-（20+181）
=224-201
=23（天），
答：2015年空氣質(zhì)量合格（一級、二級）的天數(shù)比2014年多23天．
（3）答：這個城市的空氣質(zhì)量整體是在好轉(zhuǎn)，從統(tǒng)計圖中可以看出2015年四級污染的天數(shù)比2014年減少了很多．
故答案為：164、141；23；
點評 此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關的實際問題．
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題
| 8×6×26 | 330÷3÷5 | 90÷（2×3） |
| 24×5÷6 | 72×（27+13） | 224-124÷4 |
| 2×70×7 | 324÷3×7 | 42×5÷10 |
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題
| 70×2= | 3×300= | 200×8= | 850-660= |
| 80+240= | 7×90= | $\frac{5}{7}$-$\frac{2}{7}$= | 23×7= |
| 860-300= | 21×9= | 20×4= | 400×8= |
| 43÷6= | 23×6= | 256-97= | 7×7+6= |
| 62+36= | 28+3= | 51-11= | 17÷2= |
| 40×5= | 42×3= | 44×2= | $\frac{7}{8}$-$\frac{4}{8}$= |
| 36÷5= | 16×4= | 870-530= | 470+65= |
| 13×4= | 68+27= | 4×500= | 0×58= |
| 900×6= | 57-35= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$= | 206×5= |
| 530×3= | 302+56= | 22×6= | 40×9= |
| 25×6= | 801×9= | 0×8+5= | 11×3= |
| 9×5-13= | 130×6= | 26÷4= | 1-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$= |
| 25+82= | 78×3= | 35+55= | 81-33= |
| 35×3= | 240+109= | $\frac{3}{9}$+$\frac{2}{9}$= | 200×5= |
| 7×3+9= | 36÷7= | 260-80= | 1-$\frac{2}{3}$= |
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，從前面看有2個正方形，從左面看有3個正方形，從上面看有6個正方形．