在一個(gè)黑布袋里放有8個(gè)球，其中有3個(gè)紅球，從中任意取出一個(gè)球，恰好是紅球的可能性是（　　）
A．
1
8
B．
1
3
C．
3
8
D．
5
8
3÷8=
3
8
；
答：從中任意取出一個(gè)球，恰好是紅球的可能性是
3
8
；
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

游戲有甲、乙兩人參加，每人輪流轉(zhuǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向1、3或4時(shí)，甲加上1分，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向2或5時(shí)，乙加上1分．這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

準(zhǔn)備10張卡片，寫(xiě)上數(shù)字，要使摸出5的可能性為五個(gè)之一，這10卡片的數(shù)字可能怎么安排？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

五（1）班進(jìn)行背誦課文的測(cè)試，一共有30個(gè)片段，從1～30編號(hào)，同學(xué)們進(jìn)行抽簽決定背誦的內(nèi)容．麗麗對(duì)其中的8個(gè)片段背得不熟練，如果麗麗第一個(gè)上去抽簽，她抽到熟練片段的可能性是多少？如果麗麗第21個(gè)上去抽簽，她不熟練的片段已經(jīng)被別人抽去了6個(gè)，當(dāng)她第21個(gè)上去時(shí)，還剩下10個(gè)簽．這時(shí)她抽到不熟練片段的可能性是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一個(gè)盒子里放6個(gè)球，有黑白兩種顏色，這些球除顏色外均相同，任意摸一個(gè)，如果要想使摸出白球的可能性是
1
2
，應(yīng)放_(tái)_____個(gè)白球，______個(gè)黑球．要使摸出黑球的可能性是
1
3
，應(yīng)放_(tái)_____個(gè)白球，______個(gè)黑球．要使摸出白球的可能性是
1
6
，應(yīng)放_(tái)_____個(gè)白球，______個(gè)黑球．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有3張寫(xiě)有數(shù)字的卡片：、、．
小亮：“用它們擺三位數(shù)，如果擺出雙數(shù)我勝，擺出單數(shù)你勝．”
小明：“你的規(guī)則好像不公平…”
他們兩人獲勝的可能性各是幾分之幾？小亮的規(guī)則是否公平？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

分別從這些盒子里任意摸出一個(gè)球，寫(xiě)出從不同盒子里摸到綠球的可能性（用1，0或相應(yīng)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示可能性）．
①?gòu)?號(hào)箱子里摸到綠球的可能性為_(kāi)_____．
②從3號(hào)箱子里摸到綠球的可能性為_(kāi)_____．
③從4號(hào)箱子里摸到綠球的可能性為_(kāi)_____．
④從2號(hào)箱子里摸到綠球的可能性為_(kāi)_____．
⑤從6號(hào)箱子里摸到綠球的可能性為_(kāi)_____．
⑥從5號(hào)箱子里摸到綠球的可能性為_(kāi)_____．
⑦摸到綠球的可能性最大的應(yīng)該是______號(hào)箱．
⑧摸到黃球和綠球可能性相等的是______號(hào)箱．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)骰子擲出“1”朝上的可能性為_(kāi)_____，“2”朝上的可能性為_(kāi)_____．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某文具店進(jìn)行抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)（凡在本店購(gòu)物者均可參加抽獎(jiǎng)，每人每次摸一個(gè)球）．摸到紅色球?yàn)橐坏泉?jiǎng)，摸到黃色球?yàn)槎泉?jiǎng)，摸到藍(lán)色球?yàn)槿泉?jiǎng)．請(qǐng)你將抽獎(jiǎng)箱中的20個(gè)球按照下面的要求涂上合適的顏色或標(biāo)出表示顏色的符號(hào)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案