20千克鹽,用去它的
1
2
后,又用去
1
2
千克,還剩
 
千克.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:由“20千克鹽,用去它的
1
2
后”,此時(shí)還剩下20×(1-
1
2
)=10(千克),又用去
1
2
千克,則還剩10-
1
2
=9
1
2
(千克).
解答: 解:20×(1-
1
2
-
1
2

=20×
1
2
-
1
2

=10-
1
2

=9
1
2
(千克)
答:還剩9
1
2
千克.
故答案為:9
1
2
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)
1
2
的差別,第一個(gè)
1
2
是把總數(shù)看作單位“1”,用去了20千克的
1
2
,第二個(gè)
1
2
千克是一個(gè)具體的數(shù)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)數(shù)的商是4,而這兩個(gè)數(shù)的差是39,那么這兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六年級(jí)兩個(gè)班進(jìn)行撥河比賽,由于人數(shù)太多,有人提議每班分別派出
2
3
人員參加,對(duì)這種安排是否合理?( 。
A、合理B、不合理C、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根鐵絲長(zhǎng)34米,用去7米后,剩下的每5米剪一段,可以剪幾段?還剩幾米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一筐蘋(píng)果有50個(gè),最少要增加
 
個(gè),才能平均分給7個(gè)小朋友剛好夠分.最少要拿走
 
個(gè),就能剛好平均分給8個(gè)小朋友.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的單位名稱.
小紅身高130
 
;       
數(shù)學(xué)書(shū)厚6
 
;        
一輛貨車可載貨3
 
;
小東體重45
 
;      
飛機(jī)每小時(shí)行800
 
;     
小朋友每天大約要睡9
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本書(shū)180頁(yè),第一天看了三分之一,第二看了五分之二,第三天應(yīng)該從第( 。╉(yè)開(kāi)始看.
A、132B、133C、131

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A,B,C,D,E五個(gè)人,其中每個(gè)人永遠(yuǎn)說(shuō)謊話或者永遠(yuǎn)說(shuō)真話,并且他們彼此都互相知道對(duì)方的行為.A說(shuō)B是說(shuō)謊話者,B說(shuō)C是說(shuō)謊者,C說(shuō)D是說(shuō)謊者,D說(shuō)E是說(shuō)謊者.那么,這五個(gè)人中最多有幾位說(shuō)謊者.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3個(gè)蘋(píng)果重﹢5個(gè)梨子重﹢9個(gè)桃子重=5550克,3個(gè)蘋(píng)果重﹢5個(gè)梨子重﹢12個(gè)桃子重=6000克,1個(gè)桃子重
 
克.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案