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看圖數一數.

一共有
 
個長方形.
一共有
 
個正方形.
考點:組合圖形的計數
專題:平面圖形的認識與計算
分析:(1)1×2的長方形有5個,1×3的長方形有1個,加起來即可;
(1)1×1的正方形是5個,2×2的正方形1個,加起來即可.
解答: 解:(1)5+1=6(個)
答:一共有6個長方形.

(2)5+1=6(個)
答:一共有6個正方形.
故答案為:6;6.
點評:此題考查圖形的計數,要注意分類計數,做到不重不漏.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

下圖中含有★的平行四邊形有
 
個.

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科目:小學數學 來源: 題型:

直接寫出得數.
73+9.55+4.27=
20.05-6.87-10.05= 17.4+2.8=
20-3.87-1.13= 2.54+3.09+4.91= 10-2.85=
2+3.98+4.8= 6.53+2.47-3.03= 3.66+17.85=

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科目:小學數學 來源: 題型:

沿一個長方形操場四周種樹,每隔4米種一棵,一共種了30棵.這個操場的周長是
 
米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

兩數相除的商是5.798,商保留兩位小數約是
 
,保留一位小數約是
 
,保留整數約是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

比比填填
                   某商場三月至六月服裝銷售情況統(tǒng)計表
 月份  三月  四月  五月  六月
 數量/件  1296  1400  1163  960
(1)
 
月份的銷售量最多,是
 
件.
(2)
 
月份的銷售量最少,是
 
件.
(3)將這幾個月的銷售量按從少到多的順序排列.
 
 
 
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

想想填填
(1)鐘面上有
 
個大格,
 
個小格.
(2)時針走1大格是
 
時.
(3)分針走1小格是
 
分,走1大格是
 
分.
(4)時針走1大格,分針正好走
 
圈.
(5)1時5分=
 
分    2時=
 
分    80分=
 
 
分.

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科目:小學數學 來源: 題型:

想想填填
 
-228=472
 
-186=324
 
-268=359
 
-349=555.

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科目:小學數學 來源: 題型:

將下列各數按照從小到大的順序排一排.
1217,498,2459,9001.
 
 
 
 

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