【題目】排隊(duì)嘍(把下列算式按得數(shù)從大到小排列)。
________>________>________>________>________>________>________>________
【答案】26×32 24×21 18×26 17×16 28×7 15×12 456÷4 343÷7
【解析】
兩位數(shù)乘以兩位數(shù),用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊,最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可;三位數(shù)除以一位數(shù),先看被除數(shù)的首位,被除數(shù)首位不夠除的,就看被除數(shù)的兩位數(shù),除到哪一位,商就寫在那一位上,每次除得的余數(shù)要比除數(shù);比較數(shù)的大小,先看最高位上的數(shù),最高位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大,最高位上的數(shù)相同就比較次高位上的數(shù),次高位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大,次高位上的數(shù)相同,就比較第三位上的數(shù),依次比下去。
456÷4=114,28×7=196,17×16=272,26×32=832,
18×26=468,15×12=180,24×21=504,343÷7=49,
因?yàn)?32>504>468>272>196>180>114>49,
所以26×32>24×21>18×26>17×16>28×7>15×12>456÷4>343÷7。
故答案為:26×32;24×21;18×26;17×16;28×7;15×12;456÷4;343÷7。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王阿姨開了兩個(gè)服裝店,下面是甲、乙兩個(gè)服裝店2005-2012年?duì)I業(yè)收入情況。
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。
(2)王阿姨哪個(gè)店這幾年的營(yíng)業(yè)額較好?
(3)王阿姨想關(guān)閉一個(gè)店,你建議關(guān)閉哪一個(gè)店?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把4098000改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)約是( )。
A.4098萬(wàn) B.409萬(wàn) C.4098 D.410萬(wàn)
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【題目】六一節(jié)學(xué)校舉行踢毽子比賽,紅嬋同學(xué)踢了250下,比平時(shí)的最好成績(jī)還多50下.她的成績(jī)比平時(shí)最好成績(jī)提高了 %
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】24里面有________個(gè)3,有________個(gè)4,有________個(gè)6,有________個(gè)8。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察,找一找。
①②③④
小明通過(guò)觀察上面的四個(gè)幾何體看到了A、B兩種形狀,如下圖:
AB
(1)從正面看是圖A的有(________)。
(2)從正面看是圖B的有(________)。
(3)從左面看是圖B的有(________)。
(4)從上面看是圖B的有(________)。
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