【題目】15×10=?想:10個(gè)10是100,再加上5個(gè)10,一共是150,所以,15×10=150. (____)
【答案】√
【解析】
兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘,再相加,這叫做乘法分配律;因?yàn)?0×10=100,所以本題根據(jù)乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,口算比較簡(jiǎn)便。
15=10+5,15×10=(10+5)×10根據(jù)乘法分配律,10個(gè)10是100,再加上5個(gè)10,一共是150,計(jì)算正確。
故答案為:正確。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某車間男工人是女工人數(shù)的,下面說(shuō)法中不正確的是( )。
A.男工人數(shù)占車間總?cè)藬?shù)的B.男工人數(shù)比女工少20%
C.女工人數(shù)比男工多20%D.女工人數(shù)的20%等于男工人數(shù)25%
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小軍用小木棒搭三角形,小明搭了8個(gè)三角形,如圖:
由圖可看出,每多擺一個(gè)三角形,就要增加________根小木棒,搭n個(gè)這樣的三角形要________根小木棒;小軍搭出45個(gè)這樣的三角形,用了________根小木棒.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
7×40= 800×9= 30×50=
40×12= 21×60= 60×50=
150÷3= 480÷6= 450÷5=
2400÷100= 160÷4= 0÷20=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)火車站相距412.5千米。甲、乙兩列火車同時(shí)從兩站相對(duì)開出。甲車每小時(shí)行90千米,乙車每小時(shí)行75千米,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)相遇?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形,如果寬增加3厘米,那么面積就增加24平方厘米,這時(shí)正好是一個(gè)正方形,那么原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是(_____)平方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一本故事書448頁(yè),明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4頁(yè),芳芳每天看多少頁(yè)?
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