18．在一個(gè)等腰三角形中，它的頂角是80°，它的底角是多少度？

分析 等腰三角形的特征：兩腰相等，兩底角也相等；再根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°和一個(gè)頂角是80°，先求得兩個(gè)底角的度數(shù)，進(jìn)而求得它的一個(gè)底角的度數(shù)．

解答 解：它的兩個(gè)底角的度數(shù)和是：
180°-80°=100°，
它的一個(gè)底角的度數(shù)是：
100°÷2=50°；
答：它的每一個(gè)底角是50度．

點(diǎn)評(píng) 此題根據(jù)等腰三角形的特征和三角形的內(nèi)角和解決．

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8．不改變92的大小，把它改寫(xiě)成兩位小數(shù)是92.00；把0.7400化簡(jiǎn)是0.74．

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9．7平方米=700平方分米
3000米=3千米．

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6．下面是某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生周末活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表．
活動(dòng)類(lèi)型打籃球郊  游電腦游戲跑  步
人數(shù)（人）13221012
（1）某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生周末喜歡郊游活動(dòng)的人數(shù)最多，喜歡打籃球和跑步的人數(shù)基本上一樣多．
（2）你對(duì)某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的周末活動(dòng)安排有什么建議？

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13．（1）在一個(gè)三角形中，有一個(gè)角的度數(shù)是101度，這是鈍角三角形．
（2）如果有兩個(gè)角的度數(shù)相同，是一個(gè)等腰三角形．
（3）如果其中一個(gè)角是90度，是一個(gè)直角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)是（　�。�
A．平移運(yùn)動(dòng)B．旋轉(zhuǎn)C．滾動(dòng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．修一條公路，已經(jīng)修的長(zhǎng)度是未修的5倍，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的$\frac{5}{6}$，還剩全長(zhǎng)的$\frac{1}{6}$沒(méi)有修．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．脫式計(jì)
3.6+6.4×15
（20-1.4×2）×0.4
54-（3.94+6.86）×0.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．一圓柱體的木料，沿著它的高截掉8厘米，表面積減少251.2平方厘米，體積減少了原來(lái)的10%，這個(gè)圓柱體的底面積是多少平方厘米？求原來(lái)的體積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案