如圖,點M表示小明的座位,點N表示小樂的座位,點F表示小芳的座位.
(1)小明的座位是第五組第3個,表示為M(
5
5
,
3
3
);
(2)點C表示班上年齡最小的同學的座位,表示為C(
2
2
,
1
1
);
(3)小樂的座位在第
5
5
組第
4
4
個,表示為N(
5
5
4
4
);
(4)小芳東面相鄰同學的座位表示為(
4
4
,
6
6
).
分析:數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此根據(jù)平面圖中已知M、N、F、C的位置,結合圖中的方向標即可解答此類問題.
解答:解:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法觀察圖形可知:
(1)小明的座位是第5組第3個,表示為M(5,3);
(2)點C表示班上年齡最小的同學的座位,表示為C(2,1).
(3)小樂的座位在第5組第4個,表示為N(5,4);
(4)小芳東面相鄰同學的座位表示為(4,6).
故答案為:(1)5、3;(2)2、1;(3)5、4;5、4;(4)4、6.
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應用,這里要注意結合圖中的方向標,確定物體的具體位置.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點M表示小明的座位,點N表示小樂的座位,點F表示小芳的座位.
(1)小明的座位是第5組第3個,表示為M
(5,3)
(5,3)

(2)點C表示的位置是
(2,1)
(2,1)
;
(3)小樂的座位在第
5
5
組第
4
4
個,表示為N
(5,4)
(5,4)
;
(4)小芳東面相鄰同學的座位表示為
(4,6)
(4,6)
.用○標出來.
(5)小宇坐在(7,6)的位置,請你用△標出來.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,點M表示小明的座位,點N表示小樂的座位,點F表示小芳的座位.
(1)小明的座位是第五組第3個,表示為M(________,________);
(2)點C表示班上年齡最小的同學的座位,表示為C(________,________);
(3)小樂的座位在第________組第________個,表示為N(________,________);
(4)小芳東面相鄰同學的座位表示為(________,________).

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題


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如圖,點M表示小明的座位,點N表示小樂的座位,點F表示小芳的座位.
(1)小明的座位是第5組第3個,表示為M______;
(2)點C表示的位置是______;
(3)小樂的座位在第______組第______個,表示為N______;
(4)小芳東面相鄰同學的座位表示為______.用○標出來.
(5)小宇坐在(7,6)的位置,請你用△標出來.

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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:填空題

如圖,點M表示小明的座位,點N表示小樂的座位,點F表示小芳的座位。

(1)小明的座位是第5組第3個,表 示為M(5,3)。 
(2)點C表示班上年齡最小的同學的 座位,表示為C(     )。
(3)小樂的座位在第(    )組第(    )個,表示為 N(     )。 
(4)小芳東面相鄰同學的座位表示為(     ); 小芳南面相鄰同學的座位表示為(    );小芳西面相鄰同學的座位表示為(     );小芳北面相鄰同學的座位表示為(     )。

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