平行線之間的垂線只有一條．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：垂直與平行的特征及性質(zhì)
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：兩條平行線，可以在其中一條直線上找出無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)作另一條直線的垂線，也就是平行線之間的垂線有無(wú)數(shù)條；由此判斷即可．
解答： 解：由分析可知：平行線之間的垂線有無(wú)數(shù)條；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查作垂線的條件和平行線之間的距離，由此解決問(wèn)題即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

□○△□○△…第50個(gè)是
 
第100個(gè)是
 
，第2007個(gè)是
 
．

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2.58是由一個(gè)三位小數(shù)四舍五入得到的，原數(shù)在
 
和
 
之間．

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張華3天看了42頁(yè)寓言故事，按照這樣的速度，他再看4天正好看完這本書(shū)，這本書(shū)有多少頁(yè)？

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如果一個(gè)圓錐的體積是圓柱的3倍，且它們的底面積相等，那么圓錐的高一定是圓柱高的9倍．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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王老師在電腦上輸入一部書(shū)稿，上午工作4小時(shí)，輸入15000字，照這樣計(jì)算，還需16小時(shí)才能完成任務(wù)．這部書(shū)稿的字?jǐn)?shù)有多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

文字題
（1）甲數(shù)除以乙數(shù)，所得的商和余數(shù)都是5，已知乙數(shù)是53，求甲數(shù)？
（2）90減去一個(gè)數(shù)的差除450得10，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：78×47+53×29+53×49=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

陽(yáng)光小學(xué)少先隊(duì)員參加夏令營(yíng)活動(dòng)，原計(jì)劃5天行160千米，現(xiàn)在要多行10千米，同樣5天走完，實(shí)際每天比原計(jì)劃多行多少千米？

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