一個比為4:5,若后項擴大兩倍,前項應加________,比值不變.

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分析:根據(jù)4:5的后項擴大兩倍,可知比的后項由5變成10,相當于后項乘2;根據(jù)比的性質,要使比值不變,前項也應該乘2,由4變成8,也可以認為是前項加上4;據(jù)此進行解答.
解答:4:5的后項擴大兩倍,由5變成10,相當于后項乘2;
要使比值不變,前項也應該乘2,由4變成8,也可以認為是前項加上:8-4=4.
故答案為:4.
點評:此題考查比的性質的運用,比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值才不變.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖一個計算裝置示意圖,A、B是數(shù)據(jù)輸入口,C是計算輸出口,計算過程中是由A、B分別輸入的自然數(shù)m和n,經(jīng)計算后得自然數(shù)k由C輸出.此種計算裝置完成的計算滿足以下三個性質:
(1)若A、B分別輸入1,則輸出結果為1;
(2)若A輸入任何固定的自然數(shù)不變,B輸入的自然數(shù)增大1,則輸出結果比原來大2;
(3)若B輸入任何固定的自然數(shù)不變,A輸入的自然數(shù)增大1,則輸出的結果為原來的2倍.
試問:(1)若A輸入1,B輸入自然數(shù)5,輸出的結果為
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(2)若B輸入1,A輸入自然數(shù)4,輸出的結果為
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個比為4:5,若后項擴大兩倍,前項應加
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,比值不變.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學圍成一個圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:①甲、乙、丙、丁首次報出的數(shù)依次是1、2、3、4,接著甲報5,乙報6…按此規(guī)律,后一位同學報出的數(shù)比前一位同學報出的數(shù)大1,當報到的數(shù)是50的時候,報數(shù)結束;②若報出的數(shù)為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學需拍手一次.在此過程中,甲同學拍手的次數(shù)為
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次.

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科目:小學數(shù)學 來源:期末題 題型:判斷題

仔細推敲,認真辨析。(對的打“√”,錯的打 “×”)
1.一種商品原價為50元,先降價10%后,再提價10%,現(xiàn)價仍是50元。
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2.一個三角形三個內角度數(shù)的比是3:4:3,這個三角形一定是等腰三角形。
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3.半圓的周長就是它所在圓周長的一半。
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4.在比例里,若兩個內項互為倒數(shù),則兩個外項也一定互為倒數(shù)。
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5.比例尺100:1表示圖上距離是實際距離的100倍。
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