分?jǐn)?shù)的意義:1、分?jǐn)?shù)大小比較;2、分?jǐn)?shù)的種類:真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)分為帶分?jǐn)?shù)和整數(shù);3、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):約分和通分.約分的依據(jù)是________.________叫做最簡分?jǐn)?shù).

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)    分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)
分析:約分是指把分子和分母有公因數(shù)的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)的過程,所以約分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);最簡分?jǐn)?shù)是指分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù).
解答:約分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù).
故答案為:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù).
點(diǎn)評:此題考查分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的運(yùn)用:約分和通分;也考查了最簡分?jǐn)?shù)的意義.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?福田區(qū)模擬)分?jǐn)?shù)的意義:1、分?jǐn)?shù)大小比較;2、分?jǐn)?shù)的種類:真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)分為帶分?jǐn)?shù)和整數(shù);3、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):約分和通分.約分的依據(jù)是
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)
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叫做最簡分?jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們都學(xué)習(xí)了扇形的面積,試回憶扇形面積公式的推導(dǎo)過程,并根據(jù)你的理解,回答下列問題.
(1)對于一個(gè)半徑為r,圓心角為n°的扇形,其面積為:
S扇形=
n
360
πr2
S扇形=
n
360
πr2

(2)你認(rèn)為上述扇形面積公式的推導(dǎo)過程,與下列哪個(gè)公式的推導(dǎo)使用了基本相同的方法
D
D

A、圓的面積公式;  B、圓的周長公式;  C、平行四邊形的面積公式;  D、弧長公式.
(3)在上述扇形面積的推導(dǎo)過程中,下列哪些知識起著重要的作用(有幾個(gè)寫幾個(gè))
A、D、E
A、D、E

A、圓的面積公式;  B、圓的周長公式;  C、弧長公式;  D、分?jǐn)?shù)的意義;  E、角的有關(guān)概念.
(4)如果已知一個(gè)扇形的弧長為l,半徑為r,試用l和r表示該扇形的面積,并寫出簡要的推導(dǎo)過程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:041

根據(jù)圖形比較分?jǐn)?shù)的大。

(1)圖中的陰影部分表示把整個(gè)圖形看作單位“1”,把單位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(2)圖中的陰影部分表示把整個(gè)圖形看作單位“1”,把單位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(3)圖中的陰影部分表示把整個(gè)圖形看作單位“1”,把單位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(4)從以上圖中表示的分?jǐn)?shù)的意義,說明、有什么關(guān)系?你能用一個(gè)式子把它們的這種關(guān)系表示中來嗎?

(5)這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分母都不相同,為什么卻相等?它們的變化規(guī)律是什么,你能說出來嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:039

根據(jù)圖形比較分?jǐn)?shù)的大。

(1)圖中的陰影部分表示把整個(gè)圖形看作單位“1”,把單位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(2)圖中的陰影部分表示把整個(gè)圖形看作單位“1”,把單位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(3)圖中的陰影部分表示把整個(gè)圖形看作單位“1”,把單位“1”平均分成了(  )份,取其中的(  )份.

(4)從以上圖中表示的分?jǐn)?shù)的意義,說明、有什么關(guān)系?你能用一個(gè)式子把它們的這種關(guān)系表示中來嗎?

(5)這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分母都不相同,為什么卻相等?它們的變化規(guī)律是什么,你能說出來嗎?

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