A、B是兩個(gè)村莊，A村修一條通往231省道的水泥路，怎樣修最近？在圖上畫(huà)出來(lái)．B村計(jì)劃通過(guò)該村修一條與花園公路平行的水泥路，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出來(lái)．
分析：（1）根據(jù)垂直線段的性質(zhì)：從直線外一點(diǎn)向已知直線畫(huà)垂直線段和斜線，垂線段最短．把231省道看作一條直線，A村看作一個(gè)點(diǎn)，由點(diǎn)向直線畫(huà)垂直線段即可．
（2）根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的方法：把花園公路看做一條直線，把B村看做一個(gè)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)B畫(huà)直線的平行線即可．
解答：解：根據(jù)題干分析，畫(huà)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題是考查垂直線段的性質(zhì)，利用這一性質(zhì)作最短線路圖以及考查過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B兩個(gè)靠得比較近的村莊，A莊的人一直說(shuō)真話，B莊的人總說(shuō)假話，兩村的人可以相互來(lái)往（即A村的人可以去B村，B村的人也可以去A村）．一個(gè)外地人到了這個(gè)地方，但不知道是哪個(gè)村莊．他問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)村莊的人嗎？”回答：“是”．外地人在
A
A
村．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B兩個(gè)靠的比較近的村莊，A莊的人一直說(shuō)假話，B莊的人總說(shuō)真話，兩村的人可以互相往來(lái)（即A村的人可以去B村，B村的人也可以去A村），一個(gè)外地人到了這個(gè)地方，但不知到了哪個(gè)村莊．他問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)村的人嗎？”回答：“不是”．外地人在
A
A
村．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B兩個(gè)村莊，中間有一條小河．現(xiàn)在兩村各想挖一條水渠與小河相通．請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)最佳的挖渠方案，在圖上表示出來(lái)．如果這幅圖的比例尺是1：40000，計(jì)算出所挖水渠的長(zhǎng)度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有A、B兩個(gè)靠得比較近的村莊，A莊的人一直說(shuō)真話，B莊的人總說(shuō)假話，兩村的人可以相互來(lái)往（即A村的人可以去B村，B村的人也可以去A村）．一個(gè)外地人到了這個(gè)地方，但不知道是哪個(gè)村莊．他問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)村莊的人嗎？”回答：“是”．外地人在______村．

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