【題目】（1分）要清楚地表示數(shù)量趨勢的變化，應該制作（ ）
A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖
【答案】B
【解析】
試題分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要清楚地表示數(shù)量趨勢的變化，應該制作折線統(tǒng)計圖；
故選：B．
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)給出的等式：45×12=540，直接寫出答案
45×24= | 45×36= | 45×60= | 15×12= | 90×12= | 135×4= |
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】70連續(xù)減7：70、____、____、____、____、____、____。
85連續(xù)減9：85、_____、____、____、____、____、____。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在得數(shù)大于300的算式后面的橫線里打√．
47×6 ； | 1000﹣687 ； | 5×64 ； |
199+201 ； | 783﹣483 ； | 152+114 ． |
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】列式計算：
（1）8個380是多少？
（2）比349多176的數(shù)是多少？
（3）一個數(shù)加上236是800，這個數(shù)是多少？
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