王大伯家有
9
10
公頃菜地,他準(zhǔn)備用其中的
1
2
種辣椒,
1
5
種茄子,其余的種上西紅柿.種西紅柿的面積占總面積的幾分之幾?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把這塊菜地的總面積看作單位“1”,用1減去種辣椒占的
1
2
,再減去種茄子占的
1
5
,就是種西紅柿占的幾分之幾.
解答: 解:1-
1
2
-
1
5

=
10
10
-
5
10
-
2
10

=
3
10

答:種西紅柿的面積占總面積的
3
10
點(diǎn)評:此題考查分?jǐn)?shù)連減應(yīng)用題,也可以用1減去種辣椒和茄子占的分率和,列式為1-(
1
2
+
1
5
)=
3
10
;要注意這里的
9
10
公頃是多余條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(或解比例).
(1)x+15=85     
(2)3 (x+7.5)=34.5     
(3)
3
5
=
x
25

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

怎樣簡便怎樣算.
[
3
4
÷(
4
5
+
1
4
)-
4
7
9
11

3-
3
2
×
10
21
-
2
7

75%×72+
3
4
×28.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是我市一所學(xué)校為進(jìn)行課題研究,對實(shí)驗(yàn)班和普通班各次質(zhì)檢成績的平均分進(jìn)行對比的統(tǒng)計(jì)圖.

①第
 
次質(zhì)檢,實(shí)驗(yàn)班與普通班的平均分相差最大.
②普通班質(zhì)檢成績中,平均分最高的是
 
分.
③實(shí)驗(yàn)班在第三次質(zhì)檢中平均分開始上升,這次質(zhì)檢平均分比上次增加了
 
%.
④從實(shí)驗(yàn)班質(zhì)檢成績趨勢來看,學(xué)校開展的課題研究是
 
的.(填失敗或成功)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一隧道內(nèi)有2008盞電燈,標(biāo)號依次為1,2,3,4,…2008,有標(biāo)號依次為1,2,3,4,…2008的2008個(gè)人從該隧道內(nèi)依次通過,每個(gè)人把標(biāo)號為自己整數(shù)倍的開關(guān)拉一下,當(dāng)這2008個(gè)人從隧道內(nèi)通過后,還有多少盞燈是亮著的?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明正在讀一本故事書,第一周讀了75頁,還剩下這本書的
2
5
沒有讀,這本故事書一共有多少頁?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小學(xué)為山區(qū)同學(xué)捐書,五年級捐248本,五年級捐的是四年級的2倍還多4本,四年級捐多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算.(寫出思維過程)
(1)299+102     
(2)96×8      
(3)595÷19.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小林看一本故事書,4天看了全書的
2
3
,照這樣的速度,他看完這本書還需多少天?(列方程解)

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同步練習(xí)冊答案