如果y=
5
x
,那么x和y成正比例.
 
.(判斷對錯)
考點(diǎn):辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:y=
5
x

所以xy=5(一定),
符合反比例的意義,所以x和y成反比例,
故答案為:×.
點(diǎn)評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習(xí)冊系列答案
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讀603000時,一個零也不讀.
 
. (判斷對錯)

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圓的周長與直徑的最簡整數(shù)比是
 
.(圓周率取3.14)

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笑笑、豆豆和胖胖三人進(jìn)入了五子棋比賽的決賽.比賽結(jié)束后,笑笑說我不是第二名.”豆豆說我是第三名.”由此可以判斷,
 
是冠軍.

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把4.995精確到0.01是5.00.
 
.(判斷對錯)

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判斷下面相關(guān)聯(lián)的量是否成比例,如果成比例,成什么比例.
(1)三角形的面積一定,它的底和高.
 

(2)笑笑上學(xué)時走路的速度與花費(fèi)的時間.
 

(3)淘氣的身高與體重.
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

果園里蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的1.5倍,那么梨樹棵數(shù)是蘋果樹的
 
,蘋果樹比梨樹多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個長方形按3:1放大后,周長和面積都擴(kuò)大到原來的3倍.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

體育路小學(xué)學(xué)生參加美術(shù)組和音樂組的男、女生比例情況如右圖所示.兩個小組男生人數(shù)比較( 。
A、美術(shù)小組男生多
B、音樂小組男生多
C、無法比較哪個組男生多

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