在2、4、6、8這四個(gè)數(shù)之間添上運(yùn)算符號(hào)，組成結(jié)果是“24”的算式（四個(gè)數(shù)的順序可以任意排列），算式是
2×6+8+4
2×6+8+4
．
分析：要使結(jié)果為24，根據(jù)給出的四個(gè)數(shù)，2、4、6、8，這四個(gè)數(shù)的特點(diǎn)，2×6=12，12+8=20，20+4=24，由此可以得出答案．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：2×6+8+4，
=12+8+4，
=24，
故答案為：2×6+8+4．
點(diǎn)評(píng)：要使四個(gè)數(shù)和運(yùn)算符號(hào)組成一個(gè)算式，結(jié)果是24，一般是根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序逐步解答即可．
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下面四種說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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下面四種說法中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積．

B．3，4，6，8這四個(gè)數(shù)可以組成比例．

C．實(shí)際距離和圖上距離的比叫做比例尺．

D．比例尺表示圖上的1厘米代表實(shí)際的2千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面四種說法中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積
  2. B.
    3，4，6，8這四個(gè)數(shù)可以組成比例
  3. C.
    實(shí)際距離和圖上距離的比叫做比例尺
  4. D.
    比例尺1：200000表示圖上的1厘米代表實(shí)際的2千米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：填空題

把2，4，6，8這四個(gè)數(shù)填在適當(dāng)?shù)姆礁駜?nèi)，使它們的商最小。

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