2．有兩筐梨，其中大筐梨重28千克，從大筐中拿出4千克放入小筐里，這時(shí)兩筐梨同樣重，小筐原來有梨多少千克？

分析 根據(jù)“從大筐中拿出4千克放入小筐里，這時(shí)兩筐梨同樣重”可知原來大筐梨比小筐梨多4×2=8（千克），根據(jù)和差公式，小筐有：28-8=20千克；據(jù)此解答．

解答 解：28-4×2
=28-8
=20（千克）
答：小筐原來有梨20千克．

點(diǎn)評(píng) 明確大筐梨比小筐梨多4×2=8千克，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．1時(shí)=60分            
60秒=1分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．把12塊餅干平均分給6個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得這些餅干的$\frac{（）}{（）}$，5個(gè)小朋友分得這些餅干的$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．直接寫出得數(shù)
104×0.25=3-3÷7=（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$）×12=2-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$=
$\frac{1}{10}$×9+$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{18}$+$\frac{1}{24}$=0.1÷0.01=0.56×$\frac{3}{8}$=
1.9+0.1-1.9+0.1=400÷25÷8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．口算下面各題．
6×50=320÷8=77÷7=900÷9=
24+40=2800÷7=38-9=24×3=
100-100÷5=15+25×3=360÷4-90=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

7．小芳用18個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形擺長(zhǎng)方形，她可以擺出多少個(gè)不同形狀的長(zhǎng)方形？請(qǐng)你先用圖再用算式來表示擺的長(zhǎng)方形．（每個(gè)小方格邊長(zhǎng)為1厘米）

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14．從下面的數(shù)中選擇兩個(gè)數(shù)成一組并使它們的公因數(shù)為1．
0、2、3、4、11、18、21、23、40
兩個(gè)質(zhì)數(shù)：2和3
合數(shù)和質(zhì)數(shù)：4和11
兩個(gè)合數(shù)：21和40．

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11．如圖，平行四邊形的面積是12.6cm2，那么陰影部分的面積是6.3cm2．

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12．畫一條2cm的線段AB，再畫一條長(zhǎng)3cm的線段CD，并使線段CD與線段AB平行．

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同步練習(xí)冊(cè)答案