( 。┠軌蚍从骋唤M數(shù)據(jù)的集中情況.
A、眾數(shù)B、中位數(shù)C、平均數(shù)
考點:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的異同及運用
專題:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應用
分析:眾數(shù),在統(tǒng)計分布上具有明顯集中趨勢點的數(shù)值,代表數(shù)據(jù)的一般水平(眾數(shù)可以不存在或多于一個)在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)值,就是眾數(shù),有時眾數(shù)在一組數(shù)中有好幾個,用眾數(shù)代表一組數(shù)據(jù),可靠性較差,不過,眾數(shù)不受極端數(shù)據(jù)的影響,并且求法簡便.在一組數(shù)據(jù)中,如果個別數(shù)據(jù)有很大的變動,選擇中位數(shù)表示這組數(shù)據(jù)的“集中趨勢”就比較適合.
解答: 解:眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況.
故選:A.
點評:此題考查了眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的基本概念.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個軸對稱圖形的一部分,請按照所給出的對稱軸畫出另外一部分,并將整個軸對稱圖形向右平移3格.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

按要求畫一畫.
(1)以AB邊為軸,畫出三角形的軸對稱圖形.
(2)畫出三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
(3)畫出三角形向右平移5格后的圖形.

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數(shù)對(6,4)和(4,6)表示的位置是相同的.
 
.(判斷對錯)

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將標有1、2、3、4、5的五張同樣的數(shù)字卡片放在一個口袋里,每次任意摸出一張,摸后放回.下面( 。┱f法是不正確的.
A、摸到“3”的可能性是
1
5
B、摸到質(zhì)數(shù)的可能性是
4
5
C、摸到偶數(shù)的可能性是
2
5

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在除法算式中,只要被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以一個相同的數(shù),它們的商不變.
 
(判斷對錯).

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三年級四個班進行足球比賽,三(2)班獲第一名是(  )
A、一定的B、可能的
C、不可能的

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某小學六年(1)班有學生50人,從中選出男生人數(shù)的
1
6
和6個女生去參加學校的合唱隊,剩下的男、女生人數(shù)的比是1:1.這個班有男生多少人?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用遞等式計算.
4×62.5÷0.8;   6.2+0.37×0.28;     10.5×(4.5+2.45);       8.1-0.1÷0.04.

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