分析 (1)根據(jù)三角形高的意義,在三角形中,從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線,頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高,再根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法,由此作圖即可.
(2)根據(jù)等底等高的三角形的面積相等,把三角形的底邊四等分,分別與頂點相連接,分成4個三角形面積相等.
解答 解:(1)畫圖如下:
(2)理由:根據(jù)等底等高的三角形的面積相等,把三角形的底邊四等分,分別與頂點相連接,分成4個三角形面積相等.
點評 (1)此題主要考查三角形高的意義和高的畫法.根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法,畫出已知底邊上的高即可.
(2)本題主要考查了圖形的劃分,根據(jù)等底同高(或等高)的三角形的面積相等,將三角形的面積進行四等分.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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