【題目】王老師每4天去圖書館一次，李老師每6天去圖書館一次，如果今年2月17日，他們兩人在圖書館相遇，下一次他們倆在圖書館相遇應(yīng)是幾月幾日？

【答案】3月1日．

【解析】

試題分析：王老師每4天去圖書館一次，李老師每6天去圖書館一次，那么兩人下一次都到圖書館再經(jīng)過的時(shí)間應(yīng)是6和4的最小公倍數(shù)，只要求出6和4的最小公倍數(shù)即可．

解：6=2×3，

4=2×2，

2×2×3=12（天），

今年不是閏年，2月17日再經(jīng)12天就是3月1日；

答：下一次他們倆在圖書館相遇應(yīng)是3月1日．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把平角分成兩個(gè)角，已知其中一個(gè)角是銳角，那么另一個(gè)角是（ ）

A．銳角 B．直角 C．鈍角

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵塊的重量和體積成　 　比例．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在三角形中，最大的一個(gè)角是89度，這個(gè)三角形是（ ）三角形。

A.直角

B.銳角

C.鈍角

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】東東和明明褰跑，東東用了1分15秒，明明用了1分10秒，（　　）跑得快。

A..明明 B.兩個(gè)一樣快 C.東東

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用2、0、5可以組成□個(gè)三位數(shù)。□內(nèi)應(yīng)填（ ）。

A．6
B．4
C．8

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】力力10分鐘大約能走（ ）米。

A. 5B. 50C. 500

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（ ）÷4=9（ ）中，余數(shù)最大是（ ）

A．5 B．3 C．2 D．1

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷是否成比例，成什么比例：

長(zhǎng)方形的寬一定，它的面積和長(zhǎng)．　 　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案