把一根長(zhǎng)16厘米的木棒剪成三段，拼成三角形，有
 
種拼法．
考點(diǎn)：排列組合,三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算,可能性
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊可得：最長(zhǎng)的邊應(yīng)當(dāng)小于16÷2=8厘米，然后分別分類討論即可．
解答： 解：根據(jù)三角形的特性可得：最長(zhǎng)的邊應(yīng)當(dāng)小于：16÷2=8（厘米）
當(dāng)最長(zhǎng)的邊為7厘米時(shí)，16-7=9=2+7=3+6=4+5；
當(dāng)最長(zhǎng)的邊為6厘米時(shí)，16-6=10=4+6=5+5；
當(dāng)最長(zhǎng)的邊為小于6厘米時(shí)不合三角形的特性；
所以，符合要求的有：2、7、7；3、6、7；4、5、7；4、6、6；5、5、6．
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了加法原理的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是確定最長(zhǎng)邊的取值范圍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算圖中BE的長(zhǎng)度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市的民用電費(fèi)原來每度是0.72元，今年4月份開始調(diào)整電價(jià)，為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電，調(diào)整方案如下：
（1）每月用電不超過50度，每度提價(jià)0.13元．
（2）超過50度的，超過部分每度提價(jià)0.28元．
小張同學(xué)家今年5月份交電費(fèi)58元，求小張家5月份用了多少度電？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
2
(  )
=
3
4
那么3x+9=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三位小數(shù)，整數(shù)部分是最小的兩位數(shù)，小數(shù)部分是最小的三位純小數(shù)，這個(gè)三位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空：在如圖豎式中，相同的漢字代表相同的數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字，那么奧×運(yùn)+北×京=
 
．

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農(nóng)農(nóng)諺‘逢冬數(shù)九’講的是，從冬至之日起，每九天分為一段，依次稱之為一九，二九，…，九九，冬至那天是一九的第一天，2012年12月21日是冬至，那么2013年2月3日是
 
九的第
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8.7小時(shí)=
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積和周長(zhǎng)都不變．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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