【題目】相同的字母表示相同的數(shù)字，現(xiàn)在老師在黑板上寫(xiě)了21BBB這么一個(gè)五位數(shù)，它是不是3的倍數(shù)呢？先判斷，再說(shuō)明你的理由是什么？

【答案】是3的倍數(shù)；理由：最高兩位數(shù)字之是2+1＝3，3÷3＝1，即21是3的倍數(shù)

111、222、333……999都是3的倍數(shù)

因此，21BBB無(wú)論B為任何自然數(shù)（包括0），這個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)．

【解析】

21BBB是3的倍數(shù)．

理由：最高兩位數(shù)字之是2+1＝3，3÷3＝1，即21是3的倍數(shù)

111、222、333……999都是3的倍數(shù)

因此，21BBB無(wú)論B為任何自然數(shù)（包括0），這個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選一選。

①條形 ②折線

【1】我們學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有（_____）統(tǒng)計(jì)圖和（_____）統(tǒng)計(jì)圖。

【2】要統(tǒng)計(jì)四年級(jí)五個(gè)班各班的人數(shù)，選用（_____）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。

【3】證券公司用（_____）統(tǒng)計(jì)圖表示股票的漲跌情況。

【4】表示事物的發(fā)展變化趨勢(shì)要用到（_____）統(tǒng)計(jì)圖。

【5】（_____）統(tǒng)計(jì)圖常用來(lái)表示不同事物的數(shù)量的多少。

【6】爸爸把小華每次考試的成績(jī)做了記錄，然后制成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)分析小華的成績(jī)是提高了還是下降了，制成（_____）統(tǒng)計(jì)圖比較恰當(dāng)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

6噸 =（_______） 千克 9千米=（_______） 米

7千米 =（_______） 米 8000千克=（_______） 噸

3米 =（_______） 厘米 3000克=（______） 千克

5時(shí) =（_______） 分 60分=（_______） 秒

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閏年上半年和下半年的天數(shù)相等，都是183 天。 （_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次體操比賽中，8位評(píng)委給1位選手的動(dòng)作評(píng)分如下表。

評(píng)委

1

2

3

4

5

6

7

8

評(píng)分/分

95

94

94

85

95

97

96

96

（1）這位選手的平均分是多少？

（2）根據(jù)比賽規(guī)定，先去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再取剩下的6個(gè)評(píng)分的平均數(shù)。這位選手的最后得分是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）

24×13= ★ 35×26= 60×54=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用計(jì)算器計(jì)算．

126×7÷18＝ ________ 5175÷69×24＝ ________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》在晚上播出，播出的時(shí)間用12時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（ ）。

A. 19:00B. 晚上7:00C. 7:00

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上“＞” “＜”或“＝”。

366÷2________366÷3 4×602________6×40243×3×2________43×6

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同步練習(xí)冊(cè)答案