1.小李的身高和體重成正比例.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 判定兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正、反比例,要看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定就成正比例;如果是乘積一定就成反比例;如果不是乘積或比值一定,就不成比例.

解答 解:小李的身高和體重不是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們的乘積或比值都不一定,所以不成比例;
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于根據(jù)正、反比例的意義,判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是成正比例還是成反比例,就看兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做出解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.A=2×3×3,B=3×3×5,A、B兩數(shù)的最大公約數(shù)是9,最小公倍數(shù)是90.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.芳芳在教室的位置用數(shù)對(duì)(2,4)表示,坐在她后桌的張玲的位置用數(shù)對(duì)(2,5)表示.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
25×1.25×32;           $\frac{2}{5}×\frac{3}{4}÷15%$;                $\frac{11}{18}÷$[2-($\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$)].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.8,17,12,24,15,24,20,27,27這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24、27.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在比例尺1:5000000的地圖上,量得甲乙兩地的相距30厘米,一輛車以每小時(shí)50千米的速度從甲地開到乙地,幾小時(shí)可以到達(dá)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用一根長(zhǎng)48分米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體的框架,使它的高為8分米,長(zhǎng)和寬的比是3:1,長(zhǎng)是3分米,寬是1分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.一種排球,甲、乙、丙三家商店的價(jià)格都是每個(gè)25元,學(xué)校要買50個(gè),三家商店促銷方式如下:甲店是買10個(gè)送2個(gè),不足10個(gè)不送;乙店是每個(gè)足球優(yōu)惠5元;丙店是購(gòu)物每滿100元,返還現(xiàn)金20元.學(xué)校到哪家買比較合算?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.把$\frac{5}{3}$:$\frac{5}{9}$化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是3:1,比值是3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案