兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，一定成反比例．
錯(cuò)誤
分析：根據(jù)判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法：關(guān)鍵是看這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的商一定還是積一定，如果商一定，就成正比例關(guān)系；如果積一定，就成反比例關(guān)系；如果不符合以上兩種情況，則不成比例；據(jù)此判斷即可．
解答：兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)，如果商一定，就成正比例關(guān)系；如果積一定，就成反比例關(guān)系；如果不符合以上兩種情況，則不成比例；所以本題兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，一定成反比例，說法錯(cuò)誤；
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)明確判斷兩種量成正比例還是反比例的方法，應(yīng)明確兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，可能成反比例，還有可能不成比例，有三種情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?河池）兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，一定成反比例．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例？如果成比例，成什么比例？
（1）被除數(shù)一定，除數(shù)和商
反
反
比例．
（2）天數(shù)一定，每天燒煤量和燒煤總量
正
正
比例．
（3）訂《少年科學(xué)畫報(bào)》的份數(shù)和所需要的錢數(shù)
正
正
比例．
（4）圓的直徑和面積
不成
不成
比例．
（5）正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)
正
正
比例．
（6）A、B、C三種量的關(guān)系是：A=
BC
．如果B一定，A、C兩種量
反
反
比例．如果C一定，A和B兩種量
正
正
比例．
（7）三角形的面積一定，底和高
反
反
比例．
（8）在同一時(shí)間里，桿高和影長(zhǎng)
正
正
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評(píng)估檢測(cè)叢書　數(shù)學(xué) 題型：041

判斷下題中兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，成什么比例．

被減數(shù)一定，減數(shù)和差．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

開心判斷。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）
（1）兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，就成反比例。
[     ]
（2）一種商品先按原價(jià)提高10%，再按現(xiàn)價(jià)降低10%，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。
[     ]
（3）長(zhǎng)方形和圓是軸對(duì)稱圖形。
[     ]
（4）22℃和-22℃表示的意義相同。
[     ]
（5）8.7956保留兩位小數(shù)是8.80。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：判斷題

仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1.比例尺一定，兩地的實(shí)際距離和圖上距離成正比例。
[     ]
2.兩個(gè)圓柱的體積相等，那么它的側(cè)面積也相等。
[     ]
3.圓柱與圓錐體積的比是3：1。
[     ]
4.因?yàn)榉酃P上下兩個(gè)底都是圓形的，所以粉筆是圓柱。
[     ]
5.兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，就成反比例。
[     ]

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同步練習(xí)冊(cè)答案