一根繩子用去數(shù)學公式．還剩數(shù)學公式米，則剩下的比用去的長．
正確
分析：把這根繩子的長度看作單位“1”，把它平均分成5份，用去它，還剩下它的1-=，再比較和的大小即可解答．
解答：1-=，
因為＜，
所以剩下的比用去的長．
故答案為：正確．
點評：本題是考查分數(shù)的意義，分數(shù)的大小比較．解答此題的關鍵是求出剩下的分率．
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科目：小學數(shù)學 來源：天利38套小學精編畢業(yè)考試、數(shù)學 題型：008

神探判案．(正確的用“T”表示，錯誤的用“F”表示．)

一根繩子用去后還剩米，用去的和剩下的一樣長．

(　　)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

一根繩子用去數(shù)學公式，還剩數(shù)學公式米．________．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

一根繩子用去數(shù)學公式，還剩數(shù)學公式米，這根繩子長________米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

一根繩子用去數(shù)學公式后還剩數(shù)學公式米，這根繩子長________米．

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