要使60□既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),那么□里可以填
 
考點(diǎn):公倍數(shù)和最小公倍數(shù),2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)2,3的倍數(shù)特征可知:要想使三位數(shù)60□既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),個(gè)位上必須是0,2,4,6,8;還要滿足6+0+□是3的倍數(shù),據(jù)此分析解答.
解答: 解:要想使60□既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),個(gè)位上必須是0,2,4,6,8;還要滿足6+0+□是3的倍數(shù),因?yàn)?+0=6,6是3的倍數(shù);6+0=6,6+2=8,6+4=10,6+6=12,6+8=14,而6、12是3的倍數(shù),所以,□里可以填0、6;
故答案為:0、6.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查2,3倍數(shù)的特征:即該數(shù)的個(gè)位數(shù)是偶數(shù),并且該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4
9
的分母擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的分子就應(yīng)該
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)平行四邊形的底是6分米,高是2分米,它的面積是
 
平方分米,一個(gè)與它等底等高的三角形的面積是
 
平方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比3.5的8倍多2.5的數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)直線外一點(diǎn),畫已知直線的平行線,可以畫
 
條;過(guò)直線上一點(diǎn),畫已知直線的垂線,可以畫
 
條.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-(-a)表示的意義是
 
,-a表示的意義是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
5
6
 
45
54
3
8
 
7
14
8
25
 
18
29
7
12
 
7
24
1
2
 
1
3
14
9
 
14
7
7
18
 
11
18
23
72
 
13
72

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因?yàn)?=3+3,所以6×a=3+3×a.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a是b的倍數(shù),那么a和b的最小公倍數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案