【題目】某工程隊要運進120噸石子.

如果用4輛載重量是5噸的卡車來運,運輸?shù)拇螖?shù)和運輸石子的數(shù)量如下表:(從左到右填寫)

1)把上面的表格填寫完整.

2)運輸?shù)拇螖?shù)和運輸石子的數(shù)量成不成比例?________ (填成或不成)成什么比例?________ (填正比例、反比例或不成比例)

【答案】1)一次運:5×4=20(),2次:20×2=40(),3次:20×3=60(),4次:20×4=80(),5次:20×5=100()6次:20×6=120()

2)成;正比例

【解析】

(1)先計算出4輛汽車1次運的重量,然后用乘法依次計算出2、3、45、6次運的重量后填表;(2)判斷運的數(shù)量與次數(shù)的商一定還是積一定,如果商一定就成正比例,如果積一定就成反比例,否則不成比例.

(2)運的數(shù)量÷運的次數(shù)=20,運的數(shù)量與運的次數(shù)的商一定,二者成正比例.

故答案為(2)成;正比例

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場所的位置.

(1)電影院在學(xué)校北偏西20°方向1000m處.

(2)書店在學(xué)校東偏北30°方向500m處.

(3)超市在學(xué)校西偏北30°方向1000m處.

(4)少年宮在學(xué)校南偏西45°方向1500m處.

(5)醫(yī)院在學(xué)校東偏南40°方向1500m處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題.

下面是某校六年級(2)班去年數(shù)學(xué)期末考試成績統(tǒng)計圖,可惜被撕掉了一部分.已知:這個班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為96%,成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的36%,成績?yōu)榱己玫娜藬?shù)比成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)多

請你算一算:

1)該班一共有_____人參加了這次考試.

2)其中成績達到優(yōu)秀的一共有_____人.

3)成績?yōu)榱己玫挠?/span>_____人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】辦公室的所有打字員同時打一份文件,下表記錄的是每位打字員所用的時候。

打字員號碼

A

B

C

D

E

F

打字所用時間

30

40

50

60

70

80

速度(字分)

80

60

1)把上表補充完整。

2)不同的人在打同一份文件的過程中,哪個量沒有變化?

3)根據(jù)數(shù)據(jù)在下圖中描點繪圖,看看圖像有什么特點?

4)如果打字員G用了20分鐘打完這份文件,平均每分鐘打多少字?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三地的公路交通圖,王師傳駕車中年12:00由甲地出發(fā)沿號公路開往乙地,每小時行50千米,到達乙地時正好是下午1:30。于是他又立即沿號公路開往丙地,每小時行75千米。

(1)這幅圖的比例尺是多少?

(2)到達丙地時是幾時幾分?

(3)汽車最后由丙地沿號公路回到甲地,三段路上共用了510分鐘,那么由丙地至甲地汽車每小時行駛多少千米?(量取圖上距離時保留到整厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)殖場2014年飼養(yǎng)家禽情況的統(tǒng)計圖,其中養(yǎng)鴨1960只

(1)養(yǎng)雞的只數(shù)比養(yǎng)鴨的只數(shù)多多少?

(2)養(yǎng)鵝的只數(shù)比養(yǎng)雞的只數(shù)少百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解比例

(1)=

(2)=x:

(3)x:=10:

(4)=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】看圖填空.

1)小明去圖書館每小時行駛_____千米,用了_____分鐘,這段時間內(nèi)他騎車行駛的路程和時間成_____

2)他在圖書館用去_____分鐘.

3)小明從圖書館返回家中的速度是每小時_____千米,用了_____分鐘,這段時間內(nèi)他騎車行駛的路程和時間成_____

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空并按要求作圖.

(1)以AB為軸,將三角形ABC旋轉(zhuǎn)一周能形成________.(填幾何體名稱)

(2)在適當(dāng)?shù)奈恢冒?:1的比畫出三角形ABC放大后的圖形.

(3)在適當(dāng)?shù)奈恢冒?:2的比畫出長方形縮小后的圖形.

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