12的
1
9
4
3
4
3

4
5
1
2
2
5
2
5
;
2
3
米的6倍是
4米
4米
;
15個
2
5
噸是
6噸
6噸

“一根繩子,截去
2
3
”,這里把
這根繩子的總長
這根繩子的總長
看作單位“1”,求截去多少,就是求
這根繩子
這根繩子
2
3
是多少?
“長的
4
5
等于寬”,這里把
看作單位“1”,求寬多少,就是求
4
5
是多少?
分析:(1)(2)(3)(4)根據(jù)分數(shù)乘法的意義,直接用乘法計算得解;
(5)截去
2
3
,是指截去這根繩子的
2
3
,所以把這里把這根繩子的總長看作單位“1”,求截去多少,就是求這根繩子的
2
3
是多少;
(6)根據(jù)長的
4
5
等于寬,這里把長看作單位“1”,求寬多少,就是求長的
4
5
是多少.
解答:解:(1)12×
1
9
=
4
3
;
(2)
4
5
×
1
2
=
2
5
;
(3)
2
3
×6=4(米);
(4)
2
5
×15=6(噸);
(5)“一根繩子,截去
2
3
”,這里把這根繩子的總長看作單位“1”,求截去多少,就是求這根繩子的
2
3
是多少;
(6)“長的
4
5
等于寬”,這里把長看作單位“1”,求寬多少,就是求長的
4
5
是多少.
故答案為:
4
3
,
2
5
,4米,6噸,這根繩子的總長,這根繩子,長,長.
點評:此題考查分數(shù)乘法意義的運用,也考查了找單位“1”,注意(3)(4)小題要帶上單位名稱.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12的
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3
4
3
4
5
1
2
2
5
2
5
;
2
3
米的6倍是
4米
4米
;
15個
2
5
噸是
6噸
6噸

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