30和5兩個數(shù)，
 
是
 
的因數(shù)，
 
是
 
的倍數(shù)．
考點：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進行解答即可．
解答： 解：因為30÷5=6，所以5是30的因數(shù)，30是5的倍數(shù)；
故答案為：5，30，30，5．
點評：此題應根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進行解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
14×27十2400÷25        		4300÷25÷4          （334-209）×8÷25
6.45-0.58-1.42       （125+7）×8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小華在計算出2003個數(shù)的平均數(shù)后，把所求的平均數(shù)也混在了原先的2003個數(shù)中．小華求得混在一起的數(shù)的平均數(shù)為2002，則原來的2003個數(shù)的平均數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

698×59的積大約是
 
，478÷59的商大約是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

這是育英小學每天的作息時間表：
上  午7：40-7：50學生廣播操下   午12：50-13：00午間勞動
7：50-8：10晨會13：00-13：20自主一刻
8：20-9：00第一節(jié)課13：30-14：10第一節(jié)課
9：10-9：50第二節(jié)課14：20-15：00第二節(jié)課
10：00-10：40第三節(jié)課15：10-15：50第三節(jié)課
10：50-11：30第四節(jié)課16：00放學
①你知道每天的晨會課有多長時間嗎？
 

②下午的第三節(jié)課從下午
 
到下午
 
，共
 
分．
③請估計一下每天上課（7節(jié)課）的時間大約共
 
小時．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

8：x=y：20，則x與y
 
比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

78+
 
=92+
 
；
68×4×25=
 
×（
 
×
 
）；
8×（75+40）=
 
×
 
+
 
×
 
；
401×99=
 
×99+
 
×99．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個直角三角形中，兩個銳角度數(shù)比是2：3，其中較大的銳角比較小的銳角
 
度．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明的媽媽在醫(yī)院工作，國家規(guī)定女士的退休年齡是55周歲，她將在2030年退休，那么她是
 
年出生的．

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