紅星水果店5天的蘋果銷售量統(tǒng)計圖
    
（1）星期
 
的銷售量最好，共賣出
 
筐．
（2）星期二與星期四的銷售量相差
 
筐．
（3）平均每天的銷售量是
 
筐，我是這樣算的：
 
．
考點(diǎn)：以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖表中獲取信息
專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析：（1）根據(jù)直條的長短可確定星期幾銷售量好，根據(jù)縱軸的數(shù)據(jù)可知賣出的數(shù)量；
（2）用星期四賣出的筐數(shù)減星期二賣出的筐數(shù)即可；
（3）把每天賣出的筐數(shù)相加，再除以5就是平均每天的銷售量．
解答： 解：（1）星期三的銷售量最好，共賣出9筐．

（2）7-5=2（筐）
答：星期二與星期四的銷售量相差2筐．

（3）（5+7+9+6+8）÷5
=35÷5
=7（筐）
答：平均每天銷售7筐．
故答案為：三，9，2，7，（5+7+9+6+8）÷5=7（筐）．
點(diǎn)評：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖分析數(shù)量關(guān)系解答問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根電線平均分成5段，每段是
1
5
米
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的底面積一定，它的高與體積成正比例．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞、=、或＜”
7.9×0.8
 
7.9       2.1÷1.02
 
2.1       1.666
 
1.6．
0.89÷0.98
 
0.89       4.25×1.1
 
4.25      4÷5
 
0.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列綜合算式或方程，不計算．
（1）
1
2
與
1
3
的和去乘它們的差，積是多少？
（2）一根鐵絲長18米，截去
2
3
米，還剩多少米？
（3）一種報紙，如果一個月一訂，沒有優(yōu)惠，每月需要10元，如果一年一訂，可優(yōu)惠10%，這樣訂閱一年需要多少錢？
（4）某兒童樂園在“五一”黃金期間的票房收入為9萬元，比四月份全月的票房收入還多
1
5
，四月份的票房收入為多少萬元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

自習(xí)課上，老師還沒有來，我應(yīng)該在教室里（　　）
A、自己看書寫字B、自己玩
C、和同學(xué)說話

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

楊利偉是我國第一位飛上太空的航天員．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面應(yīng)用乘法分配律錯誤的是（　�。�
A、39×62+39×38=39×（62+38）=39×100=3900
B、101×75=（100+1）×75=100×75+75=7500+75=7575
C、23×99=23×（100-1）=23×100+23=2300+23=2323

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
5
+
 
=
 
÷
2
5
=
2
3
+
 
=1．

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