一個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體，現(xiàn)在它的右上角截去一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是5厘米、4厘米、2厘米的長(zhǎng)方體，剩下部分的表面積是多少？
考點(diǎn)：不規(guī)則立體圖形的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：在它的右上角截去一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是5厘米、4厘米、2厘米的長(zhǎng)方體，減少了上底面和前面兩個(gè)面，但是除了增加了和它們相等的下底面和后面外，還增加了兩個(gè)側(cè)面，所以剩下部分的表面積就是原來(lái)正方體的表面積，加上4×2的兩個(gè)側(cè)面的面積．
解答：解：6×6×6+4×2×2
=216+16
=232（平方厘米）
答：剩下部分的表面積是232平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了長(zhǎng)方體、正方體表面積計(jì)算的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵明確增加了哪一部分的面積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面動(dòng)物的序號(hào)填在如圖合適的位置上．

①小狗      ②小雞      ③魚(yú)      ④青蛙
⑤蝦子      ⑥烏龜      ⑦貓      ⑧老虎．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在烤盤(pán)上烤面包時(shí)，第一面要烤2分鐘，第二面要烤1分鐘，且一次只能烤兩片．?huà)寢屢?片面包，至少需要（　�。┓昼姡�
A、3B、4C、.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（　�。�4.8=17.28．
A、4.2B、3.6C、5.6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各個(gè)立體圖形的都是由若干個(gè)同樣大小的立方體拼成的，表面積與其它圖形不相同的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠1=45°，那么∠2=
 
，∠3=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)梯形的上底增加2cm，下底減少2cm，高不變，得到的新梯形和原梯形的面積相比，（　�。�
A、新梯形的面積大
B、原梯形的面積大
C、一樣大
D、無(wú)法比較大小

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一個(gè)直徑4cm的半圓，并用字母標(biāo)出圓心、半徑，再求出這個(gè)半圓的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)方陣共有49人，那么這個(gè)方陣最外層有（　�。┤耍�
A、28人B、24人
C、30人D、36人

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同步練習(xí)冊(cè)答案