【題目】直接寫出得數(shù).
1.1﹣0.4= 6.2+3.8= 682×0= 600×30= 40×14=
560÷8= 0÷129= 720÷6= 63÷9+14= 25×4﹣10=
【答案】見解析
【解析】
試題分析:根據(jù)小數(shù)和整數(shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可.
解:1.1﹣0.4=0.7, 6.2+3.8=10, 682×0=0, 600×30=18000, 40×14=560,
560÷8=70, 0÷129=0, 720÷6=120, 63÷9+14=21, 25×4﹣10=90.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線上里填上“+”或“-”。
16________4=20 14________4=10 11>8________5 14________10<8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
1.3﹣0.7= 2.4+0.6= 7×99+7= 24﹣19+24+19=
7.5﹣2.8= 4×(36﹣25)= 4.3+1.5= 300﹣84﹣16=
2﹣1.1= 5.5﹣3.2= 120÷6÷2= 3.7+2.5=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】客車上里已經(jīng)坐了18人,還有16張座位空著?蛙嚿弦还灿卸嗌賯(gè)座位?
□○□=□( 。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅量得一個(gè)圓形石柱的周長(zhǎng)是125.6cm,這個(gè)圓形石柱的半徑是多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在5和6中間添( )個(gè)0,這個(gè)數(shù)才能成為五億零六。
A.5 B.6 C.7 D.8
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