所有的正數(shù)都比負(fù)數(shù)
 
，所有的負(fù)數(shù)都比0
 
．既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)的數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：正、負(fù)數(shù)大小的比較
專題：
分析：0表示一個(gè)都沒有它是自然數(shù)，0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，如圖

0比正數(shù)小，比負(fù)數(shù)大．
解答： 解：所有的正數(shù)都比負(fù)數(shù)大，所有的負(fù)數(shù)都比0小．既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)的數(shù)是0；
故答案為：大，小，0．
點(diǎn)評(píng)：此題考查0與正、負(fù)數(shù)的關(guān)系，0大于所有的負(fù)數(shù)，但是0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，它是正負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

常用的統(tǒng)計(jì)圖有
 
統(tǒng)計(jì)圖、
 
統(tǒng)計(jì)圖和
 
統(tǒng)計(jì)圖．其中
 
統(tǒng)計(jì)圖不但能表示出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下面相關(guān)聯(lián)的量是否成比例，如果成比例，成什么比例．
（1）三角形的面積一定，它的底和高．
 

（2）笑笑上學(xué)時(shí)走路的速度與花費(fèi)的時(shí)間．
 

（3）淘氣的身高與體重．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-個(gè)圓柱體的底面直徑是10cm，高是20cm，將它的側(cè)面展開后得到一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的長是
 
cm，寬是
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)長方形按3：1放大后，周長和面積都擴(kuò)大到原來的3倍．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要反映某地2005～2013年的年降水量的增減變化情況，應(yīng)繪制
 
統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5米長的繩子平均分成6段，每段是這條繩子的
 
，每段長
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

扇形統(tǒng)計(jì)圖可以表示出各部分的具體數(shù)量．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a×b=
1
6
，那么a與b（　�。�
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例D、無法判斷

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