18．把下面的方程與對應(yīng)的解用線連起來．

分析 根據(jù)等式的性質(zhì)，分別求出左側(cè)方程的解，再進行連線即可．

解答 解：4x=1
 4x÷4=1÷4
     x=0.25

     0.6x=1.2
0.6x÷0.6=1.2÷0.6
        x=2

   9x=0
9x÷9=0÷9
    x=0

 2x+x=12
   3x=12
3x÷3=12÷3
    x=4

點評 本題的重點是讓學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì)：，即等式兩邊同時加、減、乘同一個數(shù)或除以同一個不為0的數(shù)，等式的左右兩邊仍相等，求出左側(cè)方程 的解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)23×4=92，可知23×40=920．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．要使□58÷7的商是兩位數(shù)，□里最大能填6；要使商是三位數(shù)，□里最小能填7．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．被除數(shù)是149，除數(shù)是4，商是37，余數(shù)是1．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各式中（　�。┦欠匠蹋�
A．15+x＜216B．21+x=56C．32+26=58

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下面說法正確的是（　　）
A．62×82的得數(shù)和500接近B．29×78的得數(shù)比2400小一些
C．71×32的得數(shù)比2800小一些   

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在橫線里填上“＜”“＞”或“=”．
720÷8＞720÷916×5＜15×690+0＞90×0
36÷3＜63÷326÷2＜26×268×2=68+68

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．從8、4、0、0、5、3中選出6個數(shù)字，組成符合下面要求的六位數(shù)．
（1）最大的六位數(shù)是854300  
（2）最小的六位數(shù)是300458
（3）只讀一個“零”的六位數(shù)是854003（答案不唯一）
（4）一個“零”也不讀的六位數(shù)是854300（答案不唯一）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．學(xué)校圖書室有科技書200本，故事書是科技書的$\frac{9}{10}$，是文藝書的$\frac{2}{3}$，文藝書有多少本？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案