1.如圖是某校六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī),統(tǒng)計(jì)圖.看圖回答下面問(wèn)題.
(1)圖中每格代表2人.
(2)及格的人數(shù)最多,良好的人數(shù)最少.
(3)及格以上的人數(shù)是不及格人數(shù)的3$\frac{3}{11}$倍.

分析 (1)由圖可知:統(tǒng)計(jì)圖中每格代表 2人;
(2)通過(guò)比較各個(gè)等次的人數(shù),即可得出人數(shù)最多的等次和人數(shù)最少的等次;
(3)求出及格以上的人數(shù),再除以不及格的人數(shù)即可.

解答 解:(1)統(tǒng)計(jì)圖中每格代表2人.

(2)因?yàn)?4>12>11>10,
所以及格的人數(shù)最多,良好的人數(shù)最少.

(3)(12+10+14)÷11
=36÷11
=3$\frac{3}{11}$
及格以上的人數(shù)是不及格人數(shù)的3$\frac{3}{11}$倍.
故答案為:2,及格,良好,3$\frac{3}{11}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵是讀懂圖,讀出數(shù)據(jù),并根據(jù)題目要求找出合適的數(shù)據(jù)求解.

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